Khi phòng GD-ĐT không còn trong mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, câu hỏi "đơn vị nào sẽ tuyển giáo viên?" trở thành vấn đề được quan tâm. Giao cho Sở GD-ĐT, phường/xã hay hiệu trưởng đều có những lo lắng về chất lượng và tính phù hợp thực tiễn.

Tại các xã biên giới Nghệ An còn nhiều thiếu thốn, nhu cầu về một môi trường học tập an toàn, đầy đủ luôn là mong mỏi lớn của thầy cô và học sinh. Vì thế, chủ trương xây dựng Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú liên cấp đã nhận được sự đồng thuận, kỳ vọng lớn từ người dân nơi đây. Cùng với nỗ lực đẩy nhanh giải phóng mặt bằng, Nghệ An đang phấn đấu đảm bảo tiến độ thi công 10 trường phổ thông nội trú liên cấp ở các xã vùng biên theo kế hoạch đề ra.

Hàng ngày phải đối mặt với nhiều khó khăn, thiếu thốn nhưng các giáo viên cắm bản ở rẻo cao Nghệ An vẫn lặng lẽ làm nhiều công việc không tên, chỉ mong các em có thêm bữa ăn đủ chất và tiếp tục nuôi dưỡng ước mơ đến trường.

Sáng nay, Trường THPT Quỳnh Lưu 2 tổ chức Lễ kỷ niệm 60 năm thành lập trường và đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba lần thứ hai. Dự lễ kỷ niệm có các đồng chí: Hồ Đức Phớc - Phó Thủ tướng Chính phủ; Hoàng Phú Hiền - Phó Chủ tịch UBND tỉnh;

Đây là nội dung đáng chú ý trong dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp đối với nhà giáo vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của xã hội.

Tại xã Mường Típ, Bộ Công an cũng phối hợp với tỉnh Nghệ An tổ chức Lễ khởi công xây dựng Trường Mầm non Mường Ải. Dự lễ có đồng chí Hoàng Phú Hiền, Phó chủ tịch UBND tỉnh.

Trường tiểu học Châu Nga nằm ở địa bàn vùng sâu, vùng xa của xã vùng cao Quỳ Châu, gần 100% học sinh là con em đồng bào DTTS, tỷ lệ hộ nghèo, cận nghèo chiếm gần 90%. Trong khi chưa đủ điều kiện để thành lập trường dân tộc bán trú, để duy trì sĩ số và nâng cao chất lượng dạy học, nhà trường đã chủ động triển khai những mô hình ý nghĩa. Đó là mô hình “tiếp sức đến trường”, “thư viện thân thiện” và nhất là mô hình “bữa cơm học đường” đã được duy trì từ 9 năm nay.