Nghệ An tăng cường rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh
Thực hiện quyết định của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Nghệ An đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục, các trường học trong tỉnh tăng cường rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh nhằm hình thành các chuẩn đạo đức, giáo dục giá trị gia đình, văn hóa gia đình và lòng yêu nước, truyền thống văn hóa dân tộc. Đối với cấp tiểu học, tập trung giáo dục kỹ năng tự phục vụ, thói quen vệ sinh tốt, kỹ năng tự bảo vệ an toàn bản thân, mạnh dạn trong giao tiếp, thân thiện với bạn bè, lễ phép với người lớn… Ông Trần Thế Sơn - trưởng phòng giáo dục tiểu học, Sở giáo dục đào tạo Nghệ An cho biết: Ngành đã chỉ đạo lồng ghép kĩ năng sống trong từng môn học, khuyến khích phát triển các CLB, các phong trào để các em có kiến thức về cuộc sống, về ứng xử...
Trường tiểu học Lê Lợi, TP Vinh, việc rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh được xem là trách nhiệm để hướng tới rèn luyện nhân cách toàn diện cho học sinh. Thông qua việc thường xuyên tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp, lồng ghép trong các môn học cụ thể, nhà trường còn tổ chức nhiều hoạt động như: giao lưu tiếng Anh, tiếng Pháp, văn nghệ, thể dục thể thao... Ngoài ra, trường đẩy mạnh các phong trào giúp đỡ bạn nghèo; thăm hỏi các gia đình hoạn nạn, khó khăn. Thông qua các buổi sinh hoạt Sao, chào cờ đầu tuần... nhà trường đều đánh giá nhận xét từng lớp, có khen thưởng, xử phạt để học sinh có những thói quen tốt, có ý thức trong học tập, rèn luyện. Đây cũng là tiêu chí để nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục.
Trường tiểu học Quỳnh Hậu, huyện Quỳnh Lưu đã gắn rèn luyện kĩ năng sống cho trẻ thông qua phong trào “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”. Thông qua đó, nhà trường nâng cao tinh thần trách nhiệm cho mỗi giáo giáo viên và phụ huynh trong rèn luyện kĩ năng sống cho trẻ từ lời ăn tiếng nói, hành vi ứng xử, quan tâm đến các hoạt động chăm sóc cây xanh, vệ sinh môi trường; đặc biệt là xây dựng mối đoàn kết, giúp nhau trong khó khăn hoạn nạn. Với quan điểm “trường là nhà, học sinh là con”, những năm qua trường tiểu học Quỳnh Hậu đã có nhiều hoạt động có ý nghĩa được phụ huynh, giáo viên đồng tình cao.
Với phương châm của giáo dục tiểu học “giáo dục toàn diện, phát triển hài hòa nhân cách trẻ”, vấn đề được ngành giáo dục đặt ra đầu tiên cần được tháo gỡ đó là nhận thức của giáo viên; cơ sở vật chất và kinh phí cho hoạt động. Đến nay, dù còn nhiều khó khăn nhưng đa phần các trường tiểu học trên địa bàn đều lồng ghép, tổ chức nhiều hoạt động bổ ích, trí tuệ tạo điều kiện cho tất cả các em tham gia vào các phong trào. Nhiều trường đã xây dựng và hoàn thiện các quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường, thành lập các CLB phòng chống tệ nạn xã hội; CLB dân ca... Đây được xem là bước tiến quan trọng trong việc đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần tạo điều kiện cho việc hoàn thiện nhân cách học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Thế nhưng, theo ông Trần Thế Sơn- trưởng phòng GD tiểu học - Sở giáo dục đào tạo thì thực tế qua triển khai, một số trường học vẫn gặp phải những rào cản lớn cần phải được khắc phục để thực hiện tốt hơn nội dung của năm học.
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh là điều rất cần thiết để các em có được cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn. Với ý nghĩa đó, ngành giáo dục Nghệ An cùng các cơ sở giáo dục đang nỗ lực hết mình cho công tác này và xem đây là một trong những nhiệm vụ qua trọng phải thực hiện bằng được ngay trong năm học 2011-2012 này.
(Thanh Hà)
