Đồng thời, lập báo cáo về tình hình thực hiện các mục tiêu của CTMTQGGDĐT giai đoạn 2011-2015 với đầy đủ các nội dung: Biểu tổng hợp điền đủ thông tin; nhận định ngắn gọn, khái quát các mục tiêu, kết quả đạt được và khó khăn, tồn tại trong thực hiện CTMTQGGDĐT giai đoạn 2011-2015.

Kiến nghị với Trung ương về duy trì hay không duy trì CTMTQGGDĐT giai đoạn 2016-2020, cơ chế quản lý Chương trình và vấn đề khác (nếu có);

Đề xuất xử lý việc thực hiện chuyển tiếp các mục tiêu chưa đạt được của thời kỳ 2011-2015, trong trường hợp không còn duy trì CTMTQGGDĐT nữa.

Đề xuất 5 mục tiêu ưu tiên (xếp theo mức độ quan trọng thứ tự từ 1 đến 5) để thiết kế thành chương trình mục tiêu hoặc đầu tư có mục tiêu giai đoạn 2016-2020 nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Báo cáo gửi về Bộ GD&ĐT (Vụ Kế hoạch - Tài chính) trước ngày 30/9/2014.

(Theo GD&ĐT)