Vào “guồng” chuẩn bị kỳ thi THPT quốc gia
Với học lực trung bình, em Vi Thị Trang, HS lớp 12G – trường THPT Tương Dương 1 dự định sẽ chỉ thi tốt nghiệp THPT, rồi sau đó học nghề. Vì vậy, thay vì tham dự kì thi THPT quốc gia để xét tuyển vào ĐH thì em chọn tham gia kì thi THPT liên tỉnh chỉ để được công nhận tốt nghiệp THPT.
Là trường THPT thuộc khu vực miền núi khó khăn, chất lượng giáo dục của trường THPT Tương Dương 1 còn hạn chế. Mỗi năm , tỉ lệ học sinh đăng kí dự thi ĐH,CĐ khoảng 60-70% nhưng tỷ lệ đậu chỉ khoảng 20%. Vì vậy, chuẩn bị cho kì thi THPT năm 2015, giáo viên bộ môn đã phân loại học sinh theo nhóm: học lực khá giỏi và nhóm học lực trung bình để có phương pháp giảng dạy và ôn tập phù hợp.
Nếu như với các trường THPT, trung tâm GDTX mà nhu cầu học sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia chỉ để được công nhận tốt nghiệp THPT, BGH và giáo viên phải thay đổi phương pháp giảng dạy và ôn tập nghiêng về rèn luyện kiến thức cơ bản thì với các trường THPT có chất lượng đào tạo tốt, hàng năm có tỉ lệ học sinh đậu ĐH cao, phương pháp giảng dạy được đổi mới theo hướng tăng cường nâng cao.
Chẳng hạn như trường THPT chuyên ĐH Vinh; ngoại trừ một lớp chuyên Anh thi khối D thì gần như các lớp chuyên khác, học sinh đều lựa chọn thi khối A, khối B. Điều này có nghĩa ngoài các môn thi truyền thống các em sẽ phải học thêm 2 môn tiếng Anh và Ngữ Văn để dự kì thi THPT quốc gia và để được xét tuyển vào trường ĐH. Đây thực sự là một khó khăn.
Em Dương Tất Thành - Lớp 12 A1- trường THPT chuyên ĐH Vinh tâm sự: Vì học theo các khối thi từ khi vừa vào THPT nên khi phải thi thêm hai môn học này, HS chúng em không khỏi lo lắng, nhưng nhờ sự đổi mới phương pháp giảng dạy của nhà trường thì chúng em tự tin hơn khi học các môn học này.
Trường THPT chuyên ĐH Vinh là 1 trong những trường có chất lượng dẫn đầu trong tốp các trường THPT chuyên của cả nước, kỳ thi ĐHCĐ năm 2014, tỉ lệ học sinh đậu ĐH của trường đạt trên 95%. Thế nhưng, với những thay đổi trong phương thức thi tuyển sinh THPT năm nay, để có thể duy trì vị trí thứ 20 trong danh sách 2.900 trường THPT cả nước về kết quả học sinh đậu ĐH thì không chỉ học sinh mà Ban giám hiệu và giáo viên nhà trường phải nỗ lực rất nhiều, nhất là trong phương pháp giảng dạy.
Tiến sĩ Nguyễn Văn Thuận – Hiệu trưởng trường THPT chuyên ĐH Vinh cho biết: Nhà trường sẽ chọn giáo viên hai môn Ngữ văn và tiếng Anh tốt nhất để ôn thi cho HS; phối hợp với khoa SP Ngữ văn và SP Ngoại ngữ (ĐH Vinh) tổ chức các buổi cemina và diễn đàn trao đổi về phương pháp giảng dạy các môn học này. Sau một thời gian thì HS đã tự tin hơn với hai môn học này và không học đối phó nữa.
Một mặt tích cực phụ đạo cho học sinh trung bình, yếu có kiến thức cơ bản để có thể tốt nghiệp THPT, mặt khác tăng cường dạy nâng cao cho HS khá, giỏi để các em đủ khả năng cạnh tranh vào các trường ĐH nhất là các trường ĐH lớn là phương pháp ôn thi của các trường THPT trong tỉnh đang thực hiện trước yêu cầu đổi mới cách thi và cách ra đề năm nay. Bên cạnh đó, hiện nay các trường THPT, TTGDTX tích cực tổ chức tư vấn cho HS xác định môn thi tự chọn bảo đảm phù hợp với năng lực của HS để tham gia kỳ thi đạt kết quả tốt nhất.
(Thu Hiền)
