Nghệ An tăng trường lớp để "giảm nhiệt" tuyển sinh lớp 10

Chuyển trường tư sang trường công

Ngày 10/3 vừa qua, UBND tỉnh vừa thông báo kết luận của Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành tại buổi làm việc rà soát công tác tiếp nhận và thành lập Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Vinh theo mô hình công lập trên cơ sở chuyển đổi từ trường tư thục hiện có. Theo đó, việc chuyển đổi được xác định là cần thiết trong bối cảnh hiện nay, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trên địa bàn, nhất là ở bậc THPT tại các phường thuộc TP Vinh (cũ), đồng thời thực hiện đúng các chủ trương, chỉ đạo của Tỉnh ủy và UBND tỉnh.

Để triển khai, Sở Giáo dục và Đào tạo được giao chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan làm việc với các Bộ, ngành Trung ương nhằm hoàn thiện đầy đủ các thủ tục pháp lý sau khi có văn bản chuyển giao từ Tổ chức Làng trẻ em SOS Quốc tế. Trước mắt, ngành Giáo dục cần rà soát toàn diện thực trạng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, chế độ, chính sách… để đề xuất phương án chuyển đổi phù hợp, đảm bảo quyền lợi cho người lao động. Đồng thời, phối hợp xây dựng đề án tiếp nhận, trong đó làm rõ mô hình tổ chức, cơ chế vận hành, phương án tài chính, cũng như việc tiếp nhận, tuyển dụng đội ngũ.

Cùng với đó, Phó Chủ tịch UBND tỉnh cũng yêu cầu Sở Nội vụ tham mưu quy trình, thủ tục và phương án nhân sự, thẩm định đề án trình UBND tỉnh quyết định. Các sở, ngành liên quan phối hợp tham mưu việc tiếp nhận đất đai, cơ sở vật chất, tài sản và kinh phí, đảm bảo đúng quy định pháp luật hiện hành.

Giờ học của học sinh Trường PT Hermann Gmeiner. Ảnh: Mỹ Hà

Thông tin chuyển đổi Trường PT Hermann Gmeiner từ trường tư thục sang trường công lập cũng nhận được sự quan tâm của phụ huynh, học sinh, nhất là trong bối cảnh kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chỉ còn hơn 1 tháng nữa sẽ diễn ra.

Hiện, toàn Trường PT Hermann Gmeiner có gần 2.000 học sinh ở cả 3 cấp từ tiểu học đến THPT. Riêng bậc THPT, mỗi năm trường có chỉ tiêu tuyển sinh từ 8 - 10 lớp 10 với trên 400 học sinh và chất lượng tuyển sinh được đánh giá chỉ sau các trường công lập.

Trong hệ thống các trường tư thục trên địa bàn tỉnh Nghệ An, Trường PT Hermann Gmeiner là ngôi trường khá đặc biệt, được hình thành và phát triển trong khuôn khổ dự án hỗ trợ giáo dục của Tổ chức SOS Quốc tế, hoạt động theo mô hình trường dân lập không vì lợi nhuận, có cơ sở vật chất riêng biệt, đội ngũ giáo viên ổn định, gắn bó lâu dài.

Tuy nhiên hiện nay, do Tổ chức SOS Quốc tế đã chính thức kết thúc chương trình hỗ trợ giáo dục nên từ năm 2020 đã bàn giao toàn bộ cơ sở vật chất, quyền quản lý nhà trường về cho địa phương. Sau khi bàn giao, nhà trường không còn thuộc sự quản lý hoặc tài trợ trực tiếp của bất kỳ tổ chức, cá nhân nào, nhưng về mặt pháp lý vẫn mang danh nghĩa trường tư thục, không có chủ đầu tư điều hành hoặc bảo trợ và nhà trường phải tự chủ kinh phí. Học sinh học tại trường phải đóng học phí cao hơn khá nhiều so với trường công lập.

Theo cô Trần Thị Thu Hiền - Hiệu trưởng Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Vinh, việc nhà trường hoạt động trong tình trạng “trường tư thục không còn chủ đầu tư” đã và đang phát sinh nhiều khó khăn, bất cập trên các mặt quản lý, tài chính và nhân sự. Cụ thể, nhà trường không có đơn vị chịu trách nhiệm đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất; gặp nhiều vướng mắc trong xây dựng kế hoạch tài chính, chi trả lương và đảm bảo chế độ cho đội ngũ giáo viên, nhân viên. Bên cạnh đó, do không phải là trường công lập nên không thể tiếp cận các nguồn ngân sách nhà nước và chính sách hỗ trợ, trong khi hoạt động tuyển sinh, tổ chức dạy học cũng gặp không ít trở ngại về mặt pháp lý, thiếu cơ sở để mở rộng quy mô hay đầu tư phát triển.

Học sinh Trường PT Hermann Gmeiner. Ảnh: Mỹ Hà

Từ thực tế trên, việc chuyển đổi Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Vinh từ tư thục sang công lập sẽ giải được 2 bài toán căn cơ. Theo đó, sẽ góp phần ổn định về pháp lý, tổ chức và tài chính; tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được hưởng đầy đủ chế độ, chính sách theo quy định; đồng thời giúp nhà trường tiếp cận các nguồn lực đầu tư công và ngân sách giáo dục. Quan trọng hơn, điều này đảm bảo quyền lợi học tập ổn định, công bằng cho học sinh, tránh nguy cơ bị giải thể hoặc hoạt động không đúng chức năng do thiếu cơ sở pháp lý. Học sinh trên địa bàn thành phố Vinh (cũ) sẽ có thêm 1 trường công lập, góp phần giảm áp lực tuyển sinh đầu cấp.

Trên cả nước, trong hệ thống các trường Hermann Gmeiner đã có 2 trường được địa phương tiếp nhận và chuyển đổi sang công lập là Trường Tiểu học và THCS Hermann Gmeiner Điện Biên Phủ và Trường Tiểu học Hermann Gmeiner Thanh Hóa.

Với Trường PT Hermann Gmeiner Vinh, sau khi có thông báo kết luận của UBND tỉnh, nhà trường cũng đã phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ và các ban, ngành liên quan xây dựng đề án và hoàn thành các thủ tục pháp lý. Trong lúc chờ quyết định cuối cùng, hiệu trưởng Trường PT Hermann Gmeiner cho biết, việc tuyển sinh vào lớp 10 vẫn thực hiện theo kế hoạch.

“ Năm nay, nhà trường dự kiến tuyển sinh 15 lớp với hơn 700 học sinh, tăng gần gấp đôi so với các năm trước. Chúng tôi cũng đang đề xuất với Sở cho trường phương thức tuyển sinh như các trường công lập. Trong đó, nếu nguyện vọng 1 đăng ký vào trường cao hơn số lượng chỉ tiêu, trường sẽ tổ chức thi tuyển đầu vào; nếu thấp hơn, trường sẽ thực hiện xét tuyển và có các tiêu chí để đảm bảo nguồn tuyển chất lượng"

------- Cô Trần Thị Thu Hiền - Hiệu trưởng Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Vinh ---------

Thêm lớp, thêm chỉ tiêu

Vinh Lộc, Vinh Phú, Trường Vinh, Thành Vinh, Vinh Hưng là 5 phường thuộc địa bàn thành phố Vinh (cũ). Nhiều năm nay, dù quy mô học sinh của các phường này luôn đứng đầu toàn tỉnh nhưng số lượng trường THPT công lập trên địa bàn vẫn chỉ duy trì với 3 trường, gồm: Trường THPT Hà Huy Tập, Trường THPT Lê Viết Thuật, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng. Trong khi đó, ở khu vực các huyện cũ như Hưng Nguyên có 4 trường, Nghi Lộc có 5 trường, Diễn Châu có 5 trường, Yên Thành có 5 trường và Thanh Chương có 7 trường.

Giờ học của học sinh Trường THPT Lê Viết Thuật. Ảnh: Mỹ Hà

Đáng nói, dù số trường THPT công lập không tăng nhưng số học sinh trên địa bàn các phường trung tâm lại tăng đột biến. Cụ thể, nếu như 4 năm trước, số lượng học sinh lớp 9 của thành phố Vinh chỉ khoảng 4.000 em, thì đến năm học 2023 - 2024 đã tăng lên 6.000 em. Bước sang năm học 2025 - 2026, con số này tăng lên khoảng 8.000 em, và dự kiến năm học 2026 - 2027 sẽ đạt khoảng 9.000 em. Trong khi đó, do quy mô các trường có hạn nên dù tăng lớp, tăng chỉ tiêu, mỗi năm số học sinh lớp 9 trúng tuyển vào các trường công lập trên địa bàn thành phố chỉ khoảng 2.700 em. Nếu cộng thêm chỉ tiêu của 2 trường chuyên, tổng số học sinh vào các trường công lập vẫn chưa đến 4.000 em, khiến cuộc đua vào lớp 10 công lập tại Vinh trở nên “căng” nhất toàn tỉnh.

Trường THPT Hà Huy Tập dự kiến tuyển sinh tăng 7 lớp với 350 học sinh. Ảnh: P.V

Trước thực tế này, trong mùa tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027, tỉnh Nghệ An đã yêu cầu ngành Giáo dục xây dựng các giải pháp nhằm tăng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 tại khu vực trung tâm thành phố Vinh (cũ). Trước mắt, ngoài việc dự kiến tăng sĩ số từ 45 lên 50 học sinh/lớp, các trường công lập trên địa bàn cũng dự kiến tăng từ 18 lên 25 lớp, tức tăng thêm 7 lớp so với các năm trước. Để đảm bảo đủ phòng học và giáo viên, các trường cũng đã chủ động xây dựng phương án mở rộng quy mô.

Nói về vấn đề này, ông Đặng Văn Hải - Hiệu trưởng Trường THPT Lê Viết Thuật cho biết: “Việc mở thêm lớp sẽ khiến nhà trường gặp khó khăn, nhưng đây là giải pháp cần thiết để giảm áp lực tuyển sinh đầu cấp. Nếu số lớp tăng, chúng tôi có thể phải tổ chức học 2 ca; đồng thời hợp đồng thêm giáo viên để đảm bảo đủ lực lượng đứng lớp theo quy định”.

Tại Trường THPT Hà Huy Tập, thầy Cao Thanh Bảo - Hiệu trưởng nhà trường cũng cho biết, năm nay trường sẽ tăng thêm 7 lớp với 350 học sinh và nâng chỉ tiêu tối đa ở các lớp. Nếu kế hoạch này được phê duyệt, tôi cho rằng tỷ lệ trúng tuyển vào lớp 10 năm nay sẽ cơ bản ổn định như các năm trước.