Giáo dục

Nghệ An xét thăng hạng cho giáo viên đủ tiêu chuẩn

07:34, 06/04/2026
Sau khi Báo và phát thanh, truyền hình Nghệ An có bài phản ánh, Sở Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản đề nghị các xã, phường trên địa bàn tỉnh xây dựng đề án, trình cấp có thẩm quyền phê duyệt để triển khai xét thăng hạng cho giáo viên.

Ngày 5/4, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết, đơn vị vừa có văn bản về việc thăng hạng chức danh nghề nghiệp gửi UBND các phường, xã. Đây là nội dung mà Báo và phát thanh, truyền hình Nghệ An vừa có bài phản ánh.

Theo đó, để kịp thời đảm bảo quyền lợi cho nhà giáo, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An đề nghị UBND các xã, phường rà soát thực trạng hạng chức danh nghề nghiệp của viên chức. Trường hợp cơ cấu chức danh nghề nghiệp chưa vượt quá quy định thì quan tâm xây dựng Đề án trình cấp có thẩm quyền phê duyệt để triển khai xét thăng hạng cho viên chức.

Hàng trăm giáo viên mầm non ở Nghệ An mòn mỏi chờ xét thăng hạng. Ảnh: Tiến Hùng
Hàng trăm giáo viên mầm non ở Nghệ An mòn mỏi chờ xét thăng hạng. Ảnh: Tiến Hùng

Việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp thực hiện theo Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020; Nghị định số 85/2023/NĐ-CP ngày 07/12/2023 của Chính phủ (Văn bản hợp nhất số 01/VBHN- BNV ngày 08/01/2024 của Bộ Nội vụ); Thông tư số 001/2025/TT-BNV ngày 17/3/2025 của Bộ Nội vụ ban hành nội quy và quy chế tuyển dụng, nâng ngạch, xét thăng hạng công chức, viên chức; các Thông tư số 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT ngày 02/02/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông công lập; Thông tư số 08/2023/TT- BGDĐT ngày 04/04/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư số 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT; Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT ngày 30/10/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập và giáo viên dự bị đại học; Quyết định số 87/2025/QĐ-UBND ngày 10/11/2025 của UBND tỉnh,

Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các xã, phường căn cứ Đề án vị trí việc làm và cơ cấu hạng chức danh nghề nghiệp viên chức được cấp có thẩm quyền phê duyệt, để xây dựng đề án thăng hạng, tổng hợp nhu cầu chỉ tiêu thăng hạng chức danh nghề nghiệp và danh sách viên chức có đủ tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký xét thăng hạng trình UBND tỉnh (qua Sở Giáo dục và Đào tạo thẩm định) phê duyệt nội dung đề án, chỉ tiêu xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp. Sau khi có phê duyệt của UBND tỉnh về nội dung đề án chỉ tiêu xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, UBND cấp xã tổ chức xét thăng hạng theo thẩm quyền được phân cấp hoặc ủy quyền. Hồ sơ trình thẩm định gửi về Sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày 29/4/2026.

Cô Phan Thị Huyền (bên phải), giáo viên Trường Mầm non thị trấn Yên Thành đến nay đã có thâm niên hơn 20 năm làm giáo viên mầm non. Ảnh: Tiến Hùng
Cô Phan Thị Huyền (bên phải), giáo viên Trường Mầm non thị trấn Yên Thành đến nay đã có thâm niên hơn 20 năm làm giáo viên mầm non. Ảnh: Tiến Hùng

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, động thái này căn cứ vào Nghị định số 93/2026/ND-CP ngày 31/3/2026 của Chính phủ Quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Nhà giáo. Cụ thể, Điều 25 nêu: "Trường hợp đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt đề án, kế hoạch tổ chức tuyển dụng, tiếp nhận nhà giáo, xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp nhà giáo trước ngày 30/6/2026 thì được tiếp tục thực hiện theo đề án, kế hoạch đã được phê duyệt đến ngày 31/12/2026. Trong đó, các tiêu chuẩn về chức danh nghề nghiệp, thăng hạng chức danh nghề nghiệp, chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội trước đây đã ban hành".

Theo quy định, tỷ lệ giáo viên hạng II được phép cơ cấu tối đa không quá 50%, nhưng trên thực tế, khối giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh mới chỉ đạt khoảng 30%. Ảnh: Tiến Hùng
Theo quy định, tỷ lệ giáo viên hạng II được phép cơ cấu tối đa không quá 50%, nhưng trên thực tế, khối giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh mới chỉ đạt khoảng 30%. Ảnh: Tiến Hùng

Trước đó, ngày 18/3, Báo và phát thanh, truyền hình Nghệ An có bài phản ánh “Hàng trăm giáo viên mòn mỏi chờ xét thăng hạng”. Cụ thể, theo quy định, tỷ lệ giáo viên hạng II được phép cơ cấu tối đa không quá 50%, nhưng trên thực tế, khối giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh mới chỉ đạt khoảng 30%. Đặc biệt, trên địa bàn huyện Yên Thành (cũ), chính quyền địa phương suốt nhiều năm liền không tổ chức xét thăng hạng cho giáo viên, khiến nhiều người thiệt thòi, thậm chí ở nhiều trường, đến nay chỉ có mỗi hiệu trưởng được xét lên hạng II.

Liên quan đến vấn đề này, ngày 25/11/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn đốc thúc các địa phương rà soát và xét thăng hạng giáo viên, khi có nơi bỏ quên việc này suốt 10 năm, ảnh hưởng đến tiền lương và phụ cấp của thầy, cô. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, lý do là thời gian qua, việc này còn bất cập. Chẳng hạn, một số tỉnh cũ chưa từng tổ chức thăng hạng cho giáo viên từ năm 2016 đến nay, có tỉnh thì xây dựng kế hoạch cho năm học 2024-2025 nhưng chưa triển khai; có nơi lại chưa thực hiện đồng bộ việc này giữa các cấp học. Bộ đề nghị các tỉnh, thành nhanh chóng rà soát, tiếp tục tổ chức xét thăng hạng theo quy định, để đảm bảo quyền lợi cho thầy, cô.

Ngay sau đó, ngày 28/11/2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An đã có văn bản gửi các xã, phường và hiệu trưởng các trường trên địa bàn tỉnh rà soát, báo cáo thực trạng thăng hạng chức danh nghề nghiệp của viên chức. “Đối với các phường, xã có cơ cấu các hạng chức danh nghề nghiệp chưa vượt quá tỷ lệ theo quy định thì quan tâm tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho giáo viên, nhân viên mầm non, phổ thông công lập trên địa bàn để đảm bảo quyền lợi cho viên chức”, văn bản của Sở Giáo dục và Đào tạo nêu rõ. Tuy nhiên, kể từ đó đến nay, chưa một giáo viên nào được xét thăng hạng, dù việc rà soát đã tiến hành xong từ lâu.

Tiến Hùng

Sự kiện liên quan

Xem thêm sự kiện