Tăng cường xây dựng mô hình cho người sau học nghề ở miền núi
Chị Phan Thị Khanh ở thôn 10, xã Tường Sơn, huyện Anh Sơn là 1 trong những nông dân trong xã được tham gia lớp học nghề chăn nuôi ngắn hạn do Hội liên hiệp phụ nữ huyện tổ chức. Kiến thức học được đã giúp chị phát triển mô hình chăn nuôi vốn đang nhỏ lẻ của mình ngày càng có quy mô và hiệu quả. Chị Phan Thị Khanh cho biết, trước đây gia đình chăn nuôi ít, một vài con. Kể từ khi được đi học có thêm kiến thức, được hỗ trợ vay vốn thì gia đình cũng chuyển đổi sang nuôi lợn siêu, nuôi nhiều hơn. Thứ 2 nữa là sau khi đi học cũng biết phòng bệnh tốt hơn nên hiệu quả đạt cao, tăng thêm kinh tế gia đình.
Mô hình kinh tế của GĐ Chị Phan Thị Khanh ở thôn 10 xã Tường Sơn huyện Anh Sơn
Không riêng hộ gia đình chị Khanh mà còn rất nhiều hộ khác trên địa bàn huyện Anh Sơn đang xây dựng được mô hình kinh tế cho thu nhập ổn định do được đào tào qua các lớp nghề ngắn hạn. Sau nửa nhiệm kỳ, Hội phụ nữ huyện Anh Sơn đã tổ chức được 37 lớp nghề và xây dựng được hơn 150 mô hình cho thu nhập trên 50 triệu đồng mỗi năm. Cũng nhờ huyện hội biết chọn nghề sát với thực tế nên các mô hình kinh tế hình thành sau học nghề phát triển ổn định. Chị Lê Thị Thanh Nga – Phó chủ tịch Hội LHPN huyện Anh Sơn khẳng định, các lớp học nghề cũng chú trọng vào phục vụ cho nông nghiệp. Trên cơ sở đó Hội phụ nữ cũng chú trọng chỉ đạo xây dựng các mô hình nông nghiệp để các chị áp dụng các kiến thức đã họ.
Trong khi các nghề thuộc nhóm nghề trồng trọt, chăn nuôi mang tính phổ biến đều có khả năng nhân rộng thì các nghề phi nông nghiệp đang gặp rất nhiều khó khăn. Đơn cử, nếu tính số lao động nông thôn ở huyện Con Cuông được học các nghề như: dệt thổ cẩm, mây tre đan, chổi đót, nấu ăn…thì cũng khá nhiều. Tuy nhiên nếu đếm lại số mô hình hình thành được sau học nghề thì lại quá khiêm tốn. Nguyên nhân là đồng bào sau khi học những nghề này cần nguồn vốn để xây dựng mô hình sản xuất tại gia, tự giải quyết việc làm, nhưng hiện nay mức cho vay quá ít, không xây dựng được mô hình. Vấn đề đầu ra của sản phẩm cũng là một nguyên nhân khiến nhiều người chán nản, bỏ nghề đã được học.
Bà La Thị Hà - Chủ tịch HLHPN huyện Con Cuông, Nghệ An cho biết thêm rằng, số chị xây dựng được mô hình sau khi học nghề hiện nay còn ít so với số lượng được đào tạo vì còn liân quan đến nhiều yếu tố. Thứ nhất là vốn để đầu tư còn hạn chế, thứ hai là thị trường tiêu thụ đang khó khăn nên một số chị em chưa được yên tâm lắm để duy trì nghề và xây dựng mô hình.
Sẽ là sự lãng phí lớn nếu lao động nông thôn sau đào tạo nghề không áp dụng được nghề để mưu sinh, để phát triển kinh tế gia đình. Bởi mục đích của đào tạo nghề là lao động học nghề xong phải áp dụng nghề, có việc làm, chứ học chỉ để có nghề là chưa đi đến đích của việc học nghề./.
(Xuân Hướng)
