Giáo dục Nghệ An: Chú trọng phát triển phẩm chất, năng lực người học
Để chuẩn bị cho chương trình Giáo dục phổ thông mới bắt đầu thực hiện từ năm học tới; sáng nay (27/11), UBND Tỉnh tổ chức Hội thảo "Khoa học Phát triển Giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Nghệ An đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay".
Tham dự hội thảo về phía đại biểu Trung ương có các đồng chí: Nguyễn Hữu Độ - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Trương Đình Tuyển - Tổ trưởng Tổ tư vấn Kinh tế - Xã hội Nghệ An. Về phía tỉnh Nghệ An có các đồng chí: Nguyễn Đắc Vinh - Ủy viên Ban chấp hành Trung ương Đảng – Bí thư Tỉnh ủy – Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh, các đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy.
Toàn cảnh hội thảo. |
Phát biểu khai mạc tại hội thảo, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lê Minh Thông nêu rõ: sau 5 năm thực hiện NQ26 của Bộ chính trị và NQ 29 đổi mới căn bản toàn diện GD – ĐT, đến thời điểm này, cả Tỉnh có trên 710 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỷ lệ 69,8%. Chất lượng đại trà, mũi nhọn, học sinh trúng tuyển vào các trường đại học, cao đẳng có sự tăng trưởng bền vững, liên tục xếp ở tốp đầu cả nước về học sinh giỏi quốc gia, quốc tế. Tuy nhiên, do những đặc thù riêng nên việc phát triển giáo dục ở Nghệ An không đồng đều và còn nhiều khó khăn. Quy mô trường lớp còn nhỏ lẻ, chất lượng giáo dục còn có sự chênh lệch giữa các vùng miền; cơ sở vật chất một số địa phương chưa đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục; năng lực của một số cán bộ quản lý giáo dục còn nhiều hạn chế; đội ngũ giáo viên vẫn thừa, thiếu cục bộ, năng lực đổi mới phương pháp dạy học còn hạn chế.
Đại diện lãnh đạo sở Giáo dục - Đào tạo Nghệ An phát biểu tại hội thảo. |
Tại Hội thảo, nhiều ý kiến tâm huyết từ cơ sở, các nhà khoa học, chuyên gia GD đầu ngành được chia sẻ để chuẩn bị các điều kiện cần thiết để GD Nghệ An khởi động thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. Các đại biểu đã thẳng thắn chỉ ra những hạn chế, những thuận lợi và thách thức của giáo dục Nghệ An hiện nay. Đề xuất những giải pháp cho công tác quản lý, đổi mới hình thức, cách thức dạy học và giáo dục học sinh trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghệ 4.0. Trong đó nhấn mạnh đổi mới phải đồng bộ, hệ thống - chú trọng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Hội thảo cũng là diễn đàn để các nhà khoa học, các nhà quản lý, nhà giáo chia sẻ kinh nghiệm; tìm giải pháp tháo gỡ vướng mắc đặt ra đối với mục tiêu nâng cao chất lượng và đổi mới giáo dục Nghệ An hiện nay./.
Thu Hiền - Hữu Dũng