Thủ khoa học sinh giỏi tỉnh chia sẻ đam mê học Hóa từ các phương trình phản ứng

Theo chia sẻ của em Hồ Đình Ánh, Thủ khoa cấp tỉnh môn Hoá học Kỳ thi Học sinh giỏi tỉnh năm học 2023 - 2024, để đạt được điểm cao em phải tập trung xem xét các dữ kiện và dựa vào tính chất hóa học đưa ra công thức tối ưu, nhằm tìm ra đáp án chuẩn xác nhất. “Thầy giáo tổ chức cho chúng em được đi thăm quan thực tế tại Nhà máy lọc dầu, sản xuất xi măng, nhiệt điện ở tỉnh Nghệ An và Thanh Hóa. Qua những chuyến trải nghiệm thực tiễn này giúp bản thân em cũng như các bạn trong đội tuyển hiểu rõ hơn những ứng dụng hữu ích của hóa học trong công nghiệp, tạo hứng thú học tập, rèn luyện tốt hơn”.

Ánh cũng xác định yếu tố cốt lõi, nền tảng nhất là phải nắm vững bản chất những kiến thức cơ bản, nhớ công thức, tính chất hóa học.

Nói về niềm đam mê với Hóa học, Ánh cho biết: Ngay từ khi bắt đầu được học Hóa vào năm lớp 8, em đã có sở thích và tình yêu đặc biệt với bộ môn này. Càng khám phá thì em phát hiện có nhiều điều mới lạ, thú vị. Cứ thế em dần cuốn theo các phương trình hóa học, những tính chất hay. Khi thực hành thí nghiệm phản ứng hóa học tạo hiệu ứng, màu sắc đa dạng khiến em cảm thấy thích thú, hưng phấn hơn trong mỗi tiết học”. 

Khi thực hành thí nghiệm phản ứng hóa học tạo hiệu ứng, màu sắc đa dạng khiến Ánh cảm thấy thích thú, hưng phấn hơn trong mỗi tiết học”.

Ánh cũng xác định yếu tố cốt lõi, nền tảng nhất là phải nắm vững bản chất những kiến thức cơ bản, nhớ công thức, tính chất hóa học. Đồng thời chú ý lắng nghe, ghi nhớ kỹ bài giảng của thầy cô truyền thụ và ghi chép nội dung đầy đủ, chi tiết. “Điểm nào còn băn khoăn thì em mạnh dạn hỏi ngay giáo viên hoặc các bạn trên lớp nhằm làm rõ vấn đề đó. Sau mỗi buổi học em ôn lại và ghi sơ đồ ra để bao quát hệ thống kiến thức”, Ánh chia sẻ thêm.

Bên cạnh đó em cũng đã chủ động tham khảo nhiều cách học cũng như bí quyết, phương pháp học Hóa của các anh chị khóa trước, không ngừng tìm kiếm các nguồn tài liệu trên mạng Internet, sưu tập các bộ đề khác nhau từ nhiều tỉnh, thành trên cả nước phục vụ cho việc ôn tập, tham khảo. Từ đó giúp em củng cố và làm dày thêm vốn kiến thức cho bản thân.

Từ sự đam mê trong học tập, yêu thích thí nghiệm, hiện tượng trong tự nhiên và cuộc sống nên điểm tổng kết hàng năm môn Hóa học của Ánh thường đạt 9,8 đến 9,9 điểm. Em được thầy cô tuyển chọn đưa vào danh sách đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi của các trường ở hai cấp 2, 3. Kết quả em đã đạt giải Nhì học sinh giỏi huyện năm lớp 9 và đạt thủ khoa kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn Hóa do tỉnh Nghệ An với số điểm 19/20. Đó là những thành quả được dệt nên từ sự chăm chỉ, nỗ lực tự học, tự nghiên cứu và từ những kiến thức hay, bổ ích của giáo viên bộ môn.

Ánh chủ động tham khảo nhiều cách học cũng như bí quyết, phương pháp học Hóa của các anh chị khóa trước, không ngừng tìm kiếm các nguồn tài liệu trên mạng Internet, sưu tập các bộ đề để củng cố kiến thức bản thân.

Thầy giáo Quách Hữu Khương – Giáo viên bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn Hóa học, Trường THPT Quỳnh Lưu 3 cho biết: Ánh khác với nhiều bạn là tính tự học rất cao, độc lập, năng lực tự giải quyết vấn đề ở các dạng bài tập rất nhanh, logic, khoa học, trình bày rõ ràng. Em có tinh thần cầu tiến, rất ham tìm tòi, học hỏi. Vì vậy là một học sinh giỏi, thông minh nhưng Ánh rất điềm đạm, khiêm tốn, lễ phép, khi thầy ra bài tập tự hoàn thành tốt và ít khi thể hiện ra bên ngoài.

Bên cạnh Hóa học, Hồ Đình Ánh hầu như học đều tất cả môn, suốt nhiều năm học qua em luôn đạt học sinh giỏi và học sinh giỏi toàn diện. Ở năm học 2020 – 2021, Ánh còn đạt giải ba cấp huyện môn Toán. Kết quả này sẽ là nền tảng để tiến xa hơn trong những chặng đường tiếp theo.